Экспресс-путешествие. Сценарий к Первому сентября.

Новый учебный год по традиции начинается с большого праздника – Дня знаний. И каким станет этот день для наших питомцев – интересным и запоминающимся или формальным и скучным, — зависит, прежде всего, от педагогов.

Праздник провести можно по-разному. Мы предлагаем необычный вариант — организовать в этот день экспресс-путешествие. Начинается оно небольшой линейкой, на которой командам (классам) раздаются заранее подготовленные путевые листы. В учебных кабинетах располагаются «станции» — «Географическая», «Историческая», «Математическая» и так далее. Попадая на каждую из них, ребята выполняют запланированные задания, получая за это отметки в путевых листах, и движутся дальше. Команда заканчивает путешествие, когда побывает на всех отмеченных в путевых листах станциях. Итоги подводятся по сумме баллов в путевом листе, победители награждаются.

Экспресс-путешествие не только интересно для ребят, но и полезно: ведь отвечая на вопросы, они повторят то, что подзабыли за лето, настроятся на учёбу в новом году. Учитель же убедится в эффективности использования межпредметных связей (мы попытаемся объединить язык и литературу с математикой, биологией, историей и т.д.).

Итак, отправляемся в увлекательное и необычное путешествие.

Первая станция на пути –

Лингвистическая.

• Из названий каких двух русских букв можно приготовить что-нибудь на обед? (Ка-ша, у-ха)
• Название каких двух букв составляют целую эпоху? (Э-ра)
• Назовите русские слова, в которых пишутся подряд целых три буквы е. (Змееед, длинношеее)
• В каком глаголе содержатся сразу 100 отрицаний? (Стонет)
• Какая змея становится наречием? (Уж)
• Согласны ли вы с тем, как поставлены знаки препинания в этих предложениях? Почему? Как бы вы расставили здесь знаки препинания?

Когда я сегодня утром шёл по городу с грохотом и шумом, мимо промчался поезд.

Автобусы тут говорят: старожилы останавливаются с давних пор.

Коля стоял во внутреннем дворике, который был огорожен деревянным забором и ждал своего брата.

• На какой вопрос никогда нельзя ответить: «Да»? (Ты спишь?)
• На какой вопрос никогда не отвечают: «Нет»? (Ты меня слышишь?)
• Найдите способ прочитать то, что здесь написано:

(Любите наш могучий язык. — Нужно читать, начиная с правого нижнего угла по вертикали)

(Книга – источник знаний. Написано в зеркальном отражении)

(Учиться – всегда пригодится. Запись составлена из букв различных алфавитов. Нужно выбрать только русские буквы)

Станция Математическая

• Прочитайте ребусы: 7я, 40а, 100л, 100н, 100г.
• Назовите русские пословицы и поговорки, в которых содержатся числительные.
• Запишите стихотворение, заменив числа словами

Есть у нас 3 сес3цы.

Вы не знаете их?

Как бы мне ухи3ться

Рассказать о троих?

У одной, что в С3жове,

Над окошком жил с3ж,

С3чь она мастерица –

Приходи к ней, малыш!

у другой, что в Ус3цах,

Никаких ус3ц нет.

Но зато осе3ну

Подают на обед.

А у третьей, в Быс3це,

Быс3на на реке,

И резвятся 3тоны

По ночам на песке.

 

У простого 100рожа –

Непро100рный дом:

Ча100 в нём 100ножка

Бродит под 100лом.

Дорожит 100ножка

Чи100тою ног

И 100личной ваксой

Чистит 100 сапог.

Вместо двух непро100

Вычистить все 100.

Сразу столько обуви

Не носил никто!

У про100й 100ножки

100ит по100ять

И у той 100ножки

Опыт перенять.

• Как в старину назывались меры длины, соответствующие:

71,12 см (аршин),

1,10668 км (верста),

4,45 см (вершок),

38 – 46 см (локоть),

17,78 см (пядь),

2,1336 м (сажень).

Станция Историческая

На отдельных карточках написаны отрывки из художественных произведений. О каких исторических событиях в них идёт речь? В качестве дополнительного материала можно использовать написанные рядом с отрывками из произведений даты, иллюстрации, схемы, таблицы.

А впереди, по звонким льдинам

Гремя тяжёлой чешуёй,

Ливонцы едут грозным клином —

Свиной железной головой.

Был первый натиск немцев страшен.

В пехоту русскую углом,

Двумя рядами конных башен

Они врубились напролом. К.Симонов

(Ледовое побоище, 5 апреля 1242 года)

 

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи,

И всё на наш редут.

Уланы с пестрыми значками,

Драгуны с конскими хвостами,

Все промелькнули перед нам,

Все побывали тут. М. Лермонтов

(Бородинское сражение, 26 августа 1812 года)

 

Сыны любимые победы,

Сквозь огнь окопов рвутся шведы;

Волнуясь, конница летит;

Пехота движется за нею… А.Пушкин

(Полтавская битва, 27 июня 1709 года)

 

Переправа, переправа!

Пушки бьют в кромешной мгле.

Бой идет святой и правый.

Смертный бой не ради славы,

Ради жизни на земле… А. Твардовский

(Великая Отечественная война, 1941 – 1945)